Džiaugiamės galėdami prisidėti prie vaikystės pedagogų rengimo ir jų kompetencijų tobulinimo.
KU Vaikystės pedagogikos studijų programos 1 kurso studentai, kartu su profesorėmis dr. R. Braslauskiene, dr. I. Klaniene „Socialinio emocinio ugdymo“ paskaitų metu turėjo galimybę susipažinti su socialinio ir emocinio intelekto ugdymo programa „Kimochi“, kurią pristatė mokytoja Jūratė Čalienė, mokytojos Irena Derkintienė ir Vilma Ridikė dalinosi socialinių-emocinių įgūdžių ugdymo galimybėmis ankstyvajame amžiuje, pristatydamos pranešimą ,,Mes ir mūsų jausmai”, mokytoja Asta Tamošauskienė dalijosi patirtimi apie tarptautinę programą „Zipio draugai“. Studentai turėjo progą vaidinti, spręsti įvairias situacijas ir atlikti socialinį emocinį raštingumą ugdančias užduotis.
Direktorė Liana Žilinskienė supažindino svečius su Įstaiga ir pakvietė į daugiafunkcę erdvę, kurioje persipina veiklų įvairovė: sensorinė, spalvų ir šviesų, teatrinė ir kitos erdvės ir pasiūlė patiems studentams išbandyti šias veiklas praktikoje. Būsimieji pedagogai, pasinaudodami išmaniąja grindų lenta atliko užduotis, kūrė muziką, rinko rudeninius lapus, gaudė medūzas ir kt.

Šį saulėtą rytą darželio kiemelyje vyko renginys su socialiniais partneriais ,,Judėkime draugiškai ir aktyviai“. Paminėti Europos judumo savaitę susirinko ne tik ,,Ežiukų“ iš Klaipėdos regos ugdymo centro bei vietiniai ,,Delfinukų“ grupių ugdytiniai su mokytojomis, bet ir mūsų įstaigos virtuvės darbuotojos. Dėkojame visiems dalyviams ir žiūrovams!

Parengė:
neformaliojo ugdymo mokytoja Jurgita-Grasilda Žvirzdinaitė
ir ikimokyklinio ugdymo mokytoja Renata Serapinaitė

Gegužės 15 d. vyko netradicinių instrumentų orkestrų šventė ,,Išdykęs orkestras“, kartu su socialiniais partneriais. Senoje palėpėje tūnojo sena, sena knyga, visa apdulkėjusi, net kai kurie lapai suplyšę… Nupūtę laiko dulkes, atvertėme ,,Išdykusio orkestro“ puslapius.

Parengė:
ikimokyklinio ugdymo mokytoja Kamilė Jonaitytė

Kodėl projektas yra svarbus?
• Vaikai suvokia, kad pačių sukurtos „prekės“ gali teikti kitiems džiaugsmo;
• Bando įgyvendinti originalias idėjas;
• Eksperimentuodami siekia parodyti konkrečius sumanymus;
• Patiria kūrybos džiaugsmą, naudodami netradicines priemones;
• Ugdo skaitmeninį raštingumą.
Pristatome „Žuvyčių“ ir „Jūrinukų“ elektroninę parduotuvę ir kurjerių kasdienes veiklas.

Laikas kartu, pasikalbėjimai, patarimai viena kitai – apie ką tai? Apie mamos ir dukros ryšį! Gegužės 3 d. „Žuvyčių“ ir „Jūrinukų“ dukrytės ir mamytės leido laiką kartu, kurdamos įvaizdžius viena kitai „Mergaičių vakare“. Ačiū visoms, kas buvote, ir žinoma, ačiū už nuostabią idėją direktorei Lianai Žilinskienei.

Parengė:
ikimokyklinio ugdymo mokytojos Kamilė Jonaitytė ir Rūta Tiškevičiūtė

Balandžio 25 d. Įstaigoje vyko apskritojo stalo diskusija ,,Priešmokyklinio ir pradinio ugdymo tęstinumo užtikrinimas, sudarant prielaidas tolimesniam sėkmingam priešmokyklinio amžiaus vaiko mokymui(si) mokykloje“, kurioje dalyvavo priešmokyklinio, pradinio ugdymo mokytojai, būsimų pirmokų mamos. Dėkojame mokytojoms iš Gedminų, Martyno Mažvydo progimnazijų, Hermano Zudermano gimnazijos, ,,Gilijos“ pradinės mokyklos už pastebėjimus, rekomendacijas, nuoširdžius atsakymus į gausybę rūpimų klausimų, kaip padėti priešmokyklinukui, kad jam būtų lengviau mokytis mokykloje, dėkojame socialiniams partneriams iš Regos ugdymo centro, lopšelių-darželių ,,Alksniukas“, ,,Pumpurėlis“, ,,Pušaitė“, lopšelio-darželio ,,Žuvėdra“ direktorei, mokytojoms, mamoms už bendrystę ir prasmingą laiką drauge.

Šiandien „Žuvyčių“ grupės vaikai keliavo į Klaipėdos regos ugdymo centrą dalyvauti sportinėje pramogoje „Futboliukas – jėga!“. Kviečiame pasižiūrėti, emocijų kupiną filmuką!

Parengė:
Ikimokyklinio ugdymo mokytojos Kamilė Jonaitytė ir Asta Tamošauskienė