,,Gintarėlių“ grupės ugdytiniai prisijungė prie eTwinning projekto ,,Globoju paukštelius“. Projekto metu vaikai aktyviai tyrinėja gamtą, rūpinasi paukšteliais žiemą, dalijasi savo atradimais ir džiugiomis akimirkomis su kitais projekto dalyviais.

Parengė:
ikimokyklinio ugdymo mokytoja metodininkė Aušra Jankauskaitė

Šiandien sausio 13-sios dienos rytą 8.00 val. mūsų darželio languose sužibo atminimo žvakelės – gyvybės, šviesos, atminties ir vienybės simbolis. Šiemet dalyvaujame pilietinėje iniciatyvoje ,,Atmintis gyva, nes liudija“. Visose darželio grupėse ryte sužibo žvakutės, jas ugdytiniai kartu su savo mokytojais grupėse uždegė pagerbdami žuvusius už laisvę.
Mes degėme žvakutę
Visus prisiminę
Kurie galvą guldė
Už mūsų Tėvynę…

Parengė:
Ikimokyklinio ugdymo mokytoja Irena Derkintienė

Sveikatos valandėlėje ,,Sportas – sveikata!“ ,,Lašelių“ grupės ugdytiniai gamino sidabrinius medalius ir aktyviai sportavo. Kviečiame visus 2022 metus pradėti aktyviai.

Parengė:
ikimokyklinio ugdymo mokytoja Indrė Drungilienė

Lopšelio-darželio ,,Žuvėdra“ bendruomenė laukdama pačios gražiausios šventės Šv. Kalėdų papuošė įstaigą nepaprasto grožio Kalėdinėmis eglutėmis. Kiekviena eglutė originali, ypatinga ir unikali!
Ačiū Jums už sukurtą šventinę nuotaiką!

Parengė:
Ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja Irena Derkintienė

Laukdami artėjančių švenčių, ,,Jūrinukų“ grupės ugdytiniai savo kūrybines idėjas realizavo dekoruodami meduolius. Vaišinosi arbata, ragavo papuoštus meduolius, paruošė dovanėles tėveliams.

Parengė:
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja Laura Vasiliauskienė

„Pingvinukų“ grupės vaikučiai su tėveliais ir seneliais, sesutėmis ir broliukais, laukdami šv. Kalėdų, gamino iš įvairių antrarūšių žaliavų žaisliukus eglutei. Šiais žaisliukais puošė grupės eglutę, dalinosi patirtimi, rinko gražiausią, linksmiausią, originaliausią darbelį.
Ačiū visiems bendruomenės nariams už originalumą ir geranoriškumą!!!!

Parengė:
Ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja Jūratė Čalienė

Pingvinukai“ vykdė mini projektą „Veidrodėli, veidrodėli pasakyk“. Vaikai tobulino pažinimo gebėjimus dirbdami projektiniu metodu, patyrė atradimo ir pažinimo džiaugsmą, suprato, kad kiekvienas gali tyrinėti ir kurti, kad mokytis galima žaismingai ir įvairiais būdais – regint, liečiant, lyginant, stebint… Mokėsi dirbti su komanda, išklausyti kito nuomonę ir sutarti. Projekto metu žiūrėjo mokomuosius filmukus, žaidė su savo kūno atspindžiais daiktų paviršiuje, veidrodžio pagalba pamatė daiktus iš netikėtų pusių ( iš apačios, iš šono, nugaros), kontekstų kūrimas padėjo tyrinėti veidrodinį atspindį kaip matematinį ir fizinį reiškinį, tyrinėjo veido mimikas, tarė garsus, piešė vienas kitą. Vaikai patyrė tikrą pažinimo džiaugsmą.

Parengė:
Ikimokyklinio ugdymo vyr. mokytoja Jūratė Čalienė